2024年3月18日，经济学院首期“学科治理体系综合改革与教育生态构建”宣讲活动在学院会议室成功举办。本期围绕“学部制改革与教师职业发展”展开，由经济学院院长兼经济学部执行部长叶光主讲，学院全体教职工参加。活动由学院党委书记王学伟主持。
叶光从学科治理体系综合改革的背景意义、学部制改革的主要目标、学部制改革对一线教师的影响以及提升参与度和贡献率4个方面进行了宣讲。他首先介绍了学校学科治理体系综合改革的历史背景和主要内涵，重点强调了学科治理体系综合改革目标是将学生和教师放在学校服务的中心位置，激发“服务者”的动力与“学习者”的活力，构建“以学习者为中心”教育生态，着力实现高水平人才培养、高标准团队建设、高质量成果产出，支撑学校各项事业蓬勃发展。他认为，随着学科治理体系综合改革的持续深入推进，教师一生只负责讲好几门课是远远不够的，并鼓励大家秉承“终身学习”理念，将OBE思维有机融入课堂教学，发挥学术优势将教书育人与科学研究两大任务有机结合起来。最后，他进一步介绍了未来学部制实体运行相关情况，以及学部制运行带来的机遇和挑战，要求大家勇于融入改革浪潮，积极投身学校事业，打破专业边界和学术惰性，不断提升“参与度”和“贡献率”，实现自身职业成长与学校事业发展相互成就。会后，部分与会教师就改革相关问题与院长叶光进行了进一步交流。
经济学院“学科治理体系综合改革与教育生态构建”系列宣讲，旨在建立学部制、书院制社区化管理、完全学分制改革与教师学生两大“学习者”之间的联系，通过阐明改革对一线师生的影响，营造师生了解改革、参与改革、支持改革的良好氛围，进而服务学校“以学习者为中心”教育生态构建和事业发展。
